IMAGE LITERACY: ITEMS FOR EDUCATIONALRESEARCH

Authors

  • João Baptista de Almeida Júnior

Keywords:

image and knowledge, teaching methods, image reading

Abstract

The image, whose form and substance are originated from the communication media, is na inductive ingredient of knowledge. Schools are opened to this mass culture but they aren 't able to revew and alter their verbal teaching methods. This article is about the need of image educational experiences, so as to practise the students perception and attention, in na open, criticai and inventorying image reading towards to an iconical basis knowledge.

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Published

2000-06-30

How to Cite

Almeida Júnior, J. B. de. (2000). IMAGE LITERACY: ITEMS FOR EDUCATIONALRESEARCH . Revista De Educação PUC-Campinas, (8). Retrieved from https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/412

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