A POSSIBILITY OF SCHOOLING FOR ALL: CONTINUING EDUCATION FOR THE SPECIAL EDUCATION TEACHER
Keywords:
Educação Especial, Formação Continuada, Escola para todosAbstract
Education, a fundamental practice of human fite, is marked by how human groups reveal their understanding and interests in specific situations, either maintaining existing knowledge ar creating new knowledge. Trying to convert the discourse of schooling for all into practice brings forth contradictions and challenges. New panoramas are designed, and a!ternatives created and developed, in the attempt to make education a reality available to all This paper intends to make the reader sensitive to the possibility of schooling for all on the basis of building new relations in the daily school experience, through continuing education for teachers on Special Education.
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