Formação e aprendizagem de conceitos na perspectiva sócio-histórica
Palavras-chave:
formação de conceito, aprendizagem, concepção sócio-históricaResumo
Há um concenso entre psicólogos e educadores, pertencentes à diferentes concepções psicológicas, em admitir que a formação de conceitos exercem papel orientador sobre as aprendizagens cognitivas, afetivas e sociais dos seres humanos. Este artigo mostra um estudo sobre esse tema na perspectiva sócio-histórica.
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