THE GLOBALIZATION AND THE INTERCULTURAL PERSPECTIVE IN EDUCATION: ITS IMPLICATIONS ON MATHEMATICS TEACHING
Keywords:
Interculturalism/Multiculturalism, Intercultural Education, Globalization and Ma thematics EducationAbstract
The purpose of this article is to show some reflections on the implications of globalization in education matters, through the highlight given to intercultural perspective in the European educational scenario. With this objective, the author will use his research done in Portugal related to this subject. Starting fram this point, some considerations will be featured on the implications of these perspectives for the mathematics teaching in Brazil.
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