A CONCEPT UNDER CONSTRUCTION: RELIGIOUS EDUCATIONFROMA PEDAGOGICAL PERSPECTIVEACCORDINGTOARTICLE330FTHELDB
Keywords:
Education, History of Education, Religious Education, Curriculum ElementAbstract
The educational revolution of the last two centuries was one of those with the greatest impact. Elementary education was popularized, became compu/sory in many countries, the time spent in school increased and its curriculum was diversified. One could say that the concept of education changed and today in most countries education is considered one of the most challenging realities of the future. ln this context, re/igious education, as an element integrated in the curriculum of Brazi/ian schools, represents a conquest of real space for religious institutions and assumes a new role with the aim of enabling citizens to interpret their everyday fite from a p/ura/ist perspective by making it possible for them to actively participate in it as citizens.
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