A relação teoria-prática no ensino de história e geografia entre os professores do 1º grau
Resumo
o presente texto expressa as reflexões do autor sobre as atividades da área de Estudos Sociais, dentro do Projeto Universidade e Universo Escolar: Via de Mão Dupla, realizado em Campinas-SP, no segundo semestre de 1996, pelo Núcleo de Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
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Referências
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Proposta Curricular para o Ensino de História - 1° grau, São Paulo: CENPj Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 1991.
Proposta Curricular para o Ensino de Geografia - 1° grau, São Paulo: CENPj Secretaria Educação do Estado de São Paulo, 1991.
