Núm. 21 (2007)

Publicado: 2007-12-31

Editorial

APRESENTAÇÃO

Germano Rigacci Júnior
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Artigos

AS EMERGÊNCIAS DA FOMAÇÃO DE PROFESSORES

Jairo de Araújo Lopes
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POR QUE E PARA QUE OS ESTUDOS CTS (CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE) NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA CONTEMPORÂNEA?

Célia Margutti do Amaral GURGEL

1-6
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SER PROFESSOR: significado, perfil necessário, limites e desafios

Newton Cesar BALZAN

1-6
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NOVOS TEMPOS, NOVAS EXIGÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Prof. Antonio Admir SCHIAVO

1-4
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QUEM VAI ESTAR LÁ? QUEM ESTÁ AQUI E AGORA?

Juleusa Maria Theodoro Turra

1-4
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL E PARTICIPAÇÃO DA PUC-CAMPINAS: BREVE HISTÓRICO1

Fabiano Stein Coval, Lincoln Amaral, Maria Helena Novaes Rodrigues, Patrícia Vieira Trópia, Sílvia Cristina Venticinque Mendes

1-10
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Revista Completa

REVISTA COMPLETA

Série Acadêmica
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Anexos

ANEXOS

Série Acadêmica
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