Memory, information and oblivion:
a historical-discursive analysis of the institutional technical reports of the Benedito Leite Public Library (1915-1919)
Keywords:
Discourse and forgetting, Institutional memory, Documentary heritage and social memoryAbstract
This study analyzes, from a historical-discursive perspective, the processes of institutional memory construction and the mechanisms of silencing present in the technical reports of the Benedito Leite Public Library from 1915 to 1919. This is an exploratory and descriptive documentary research with a qualitative approach. The analysis was conducted based on the guidelines of content analysis, with predefined thematic categories. Between 1915 and 1919, Benedito Leite Public Library reports progressively construct an institutional narrative that oscillates between the demand for recognition and symbolic consecration. These documents highlight the appreciation of the collection as cultural heritage and the library’s self-affirmation as a social agent. At the same time, they reveal dynamics of institutionalized forgetting, such as document loss, physical degradation, and the absence of preservation policies. The memory projected in these reports coexists with silences and selections that shape the collection as a space of symbolic dispute. Thus, the construction of institutional memory is not neutral but rather the result of discursive strategies aimed at asserting the relevance of Benedito Leite Public Library in the face of challenges related to preservation and historical continuity.
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