EDUCAÇÃO CONTINUADA DO CATALOGADOR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA ALTERNATIVA
Palabras clave:
educação continuada, educação a distância, catalogação, metodologia da problematizaçãoResumen
Apresenta uma proposta para o ensino de catalogação, com ênfase na Metodologia da Problematização. A proposta está voltada para a educação continuada a distância do profissional catalogador, e leva em conta os desafios implicados no desenvolvimento da interatividade, da interdisciplinaridade, da auto-educação e da consciência crítica desse profissional, uma vez que ele se torna sujeito ativo e gerenciador de sua própria educação.
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