The Jesuits and religious education in Brazil

Authors

  • Eraldo Leme Batista Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião. http://orcid.org/0000-0003-0462-5350

DOI:

https://doi.org/10.24220/2447-6803v46e2021a5106

Keywords:

Brazilian colonization. Company of Jesus. Religious education. Jesuits.

Abstract

This paper discusses the beginning of religious education in Brazil, showing the way Portugal performed the early educational initiatives in colonial Brazil, in which catechetical and educational actions were taken by the Society of Jesus, a religious order of The Catholic Church. The Jesuits, by unconditional Portuguese royal support, hegemonically developed educational work on native lands at a time when The Church sought to gain strength. The Society of Jesus, headed by Father Manuel da Nóbrega, landed in Brazil in 1549, with the mission of evangelizing and teaching. The first educational attempts of the Jesuits involved the indigenous children, because adult Indians evaded and rejected the approach aiming at catechization. The purpose of this paper is to review Brazilian education in colonial Brazil, during the historical period from 1549 to 1759, a time when the Jesuits developed their religious and educational activities in the country and were later expelled by the Marquis of Pombal. It is understood here that the first pedagogical, educational and religious

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Author Biography

Eraldo Leme Batista, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião.

Realizando pós doutorado no programa de pos graduaçao em ciencias da religião da puc campinas

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Published

2021-04-09

How to Cite

Batista, E. L. (2021). The Jesuits and religious education in Brazil. Reflexão, 46, 1–11. https://doi.org/10.24220/2447-6803v46e2021a5106