A FILOSOFIA COMO PROBLEMA E ESTILO DE FILOSOFAR

Abstract

Talvez, no ensino de disciplinas tais como a Geometria, possa o mestre partir de verdades indemonstráveis e, por meio de deduções sucessivas, ir extraindo postulados, princípios e corolários, apelando tão somente para uma racionalidade intrínseca e transparente aos olhos de todo aquele que não esteja na fronteira da oligofrênica e, ao mesmo tempo, esteja suficientemente motivado a apreciar a beleza de uma sólida construção inteligível.