GURGEL, C. M. do A. . (2007) “POR QUE E PARA QUE OS ESTUDOS CTS (CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE) NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA CONTEMPORÂNEA?”, Série Acadêmica, (21), p. 1–6. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/serieacademica/article/view/5597 (Acessado: 23 abril 2025).