GURGEL, Célia Margutti do Amaral. POR QUE E PARA QUE OS ESTUDOS CTS (CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE) NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA CONTEMPORÂNEA?. Série Acadêmica, [S. l.], n. 21, p. 1–6, 2007. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/serieacademica/article/view/5597. Acesso em: 16 jun. 2025.