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Acadêmica, S. e SLONCZEWSKI, T. 2022. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA UMA COMPREENSÃO DE CRISES/CONFLITOS DECORRENTES DO PROBLEMA DOS RADICALISMOS IDEOLÓGICOS DE ALUNOS EM SALA DE AULA. Série Acadêmica. 38, jul./dez. (fev. 2022).