1.
Arantes TDM, da Silva SMC. O portfólio na Educação Infantil e o desenvolvimento profissional: contribuições da Psicologia Escolar Crítica | The portfolio in Early Childhood Education and the professional development: Contributions by Critical School Psychology. Rev. Educ. PUC-Camp. (Online) [Internet]. 10º de dezembro de 2020 [citado 16º de julho de 2024];25:1-15. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/4689