Cassão PA, Chaluh LN. Da solidão do trabalho docente à necessidade do trabalho coletivo na escola: relatos de professores iniciantes / From solitude of teaching to collective work at schools: Reports of beginning teachers. Rev. Educ. PUC-Camp. (Online) [Internet]. 21º de junho de 2018 [citado 18º de dezembro de 2024];23(2):191-207. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/3863