de Souza Freitas, Alexia, Gabriely Loze Grossi, e Emerson Costa de Melo. “Educação Inclusiva E relações étnico-Raciais: Uma análise Interseccional Afrocentrada”. Revista de Educação PUC-Campinas 27 (março 30, 2022): 1–17. Acessado junho 20, 2024. https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/5428.