Abdalla, Maria de Fátima Barbosa. “Formação, Profissionalidade E representações Profissionais Dos Professores: Concepções Em Jogo Teacher Training, Professionalism, and Professional Representations: Concepts at Stake”. Revista de Educação PUC-Campinas 22, no. 2 (junho 8, 2017): 171–190. Acessado julho 16, 2024. https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/3636.