Araujo, Elizabeth Adorno de, e Jairo de Araujo Lopes. “Práticas Interdisciplinares: Análise Dos obstáculos didáticos E epistemológicos Nas áreas De Ciências Humanas E Ciências Sociais Aplicadas”. Revista de Educação PUC-Campinas, no. 15 (novembro 30, 2003). Acesso em abril 18, 2026. https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/299.