Rabello, Luiz Ricardo Gonçalves, e Isabel Melero Bello. “Políticas Curriculares Para O Ensino De Inglês No Estado De São Paulo (1931-1971): Expectativas E Limites Do Contexto Escolar”. Revista de Educação PUC-Campinas 29 (março 5, 2024): 1–17. Acessado novembro 7, 2024. https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/8565.