Andrada, Myrian, e Pablo Scharagrodsky. “?Cómo Se Llega a Ser Hombre? Acerca De La construcción estética Y simbólica De Masculinidades En Los Textos Escolares Utilizados En Las Escuelas Primarias Argentinas”. Revista De Educação PUC-Campinas, nº 10, junho de 2001, https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/401.