A. R. dos R. . Arcoverde, E. Boruchovitch, e N. M. Góes, “Programa de intervenção em autorregulação da aprendizagem: impacto no conhecimento e nas percepções de estudantes de licenciatura”, Rev. Educ. PUC-Camp. (Online), vol. 27, p. 1–15, ago. 2022.