[1]
M. F. Martins, I. K. C. de Oliveira, A. C. Rezende, e N. G. Alencar, “Filosofia, Sociologia e trabalho: concepção de professores de escolas públicas de Sorocaba | Philosophy, Sociology and work: Sorocaba region public schools’ teachers’ work concepts”, Rev. Educ. PUC-Camp. (Online), vol. 25, p. 1–13, jun. 2020.