R. C. O. B. Cunha, C. B. de C. N. Ometto, e G. do V. T. Prado, “Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto de formação de professores”, Rev. Educ. PUC-Camp. (Online), vol. 18, nº 2, p. 171–179, ago. 2013.