Arcoverde, A. R. dos R. ., Boruchovitch, E. e Góes, N. M. (2022) “Programa de intervenção em autorregulação da aprendizagem: impacto no conhecimento e nas percepções de estudantes de licenciatura”, Revista de Educação PUC-Campinas, 27, p. 1–15. doi: 10.24220/2318-0870v27e2022a5513.