Mimesse, E. (2008) “Perspectivas práticas de abordagens historiográficas no ensino dos conteúdos da disciplina história da educação”, Revista de Educação PUC-Campinas, (24). Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/116 (Acessado: 18 dezembro 2024).