Martins, V. R. de O. e Lacerda, C. B. F. de (2016) “Educação inclusiva bilíngue para surdos: problematizações acerca das políticas educacionais e linguísticas”, Revista de Educação PUC-Campinas, 21(2), p. 163–178. doi: 10.24220/2318-0870v21n2a3277.