Sordi, M. R. L. D. (2003) “A avaliação e seu potencial inovador nos processos de formação na área de ciências sociais aplicadas”, Revista de Educação PUC-Campinas, (15). Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/298 (Acessado: 19 dezembro 2024).