Prieto, Rosangela Gavioli, Simone Girardi Andrade, e Marcia Maurilio Souza. 2017. “Inclusão Escolar, Permanência E Direito à Aprendizagem: Estudo Sobre trajetórias E Desempenho Escolar Em Uma Escola Municipal School Inclusion, Permanence and Right to Learning: A Study about Trajectories and Academic Performance in a Public School”. Revista De Educação PUC-Campinas 22 (3):389-404. https://doi.org/10.24220/2318-0870v22n3a3830.