Grisa, Gregório Durlo, e Célia Elizabete Caregnato. 2016. “Educação Escolar E relações étnico- -Raciais a Partir De representações Dos Professores”. Revista De Educação PUC-Campinas 21 (3):271-79. https://doi.org/10.24220/2318-0870v21n3a3388.