Martins, Vanessa Regina de Oliveira, e Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. 2016. “Educação Inclusiva bilíngue Para Surdos: Problematizações Acerca Das políticas Educacionais E linguísticas”. Revista De Educação PUC-Campinas 21 (2):163-78. https://doi.org/10.24220/2318-0870v21n2a3277.