Martins, Maria José, e Camila Alves Fior. 2024. “Transição Para O Ensino Superior: Dificuldades Vivenciadas Por Ingressantes No Contexto De Ensino Remoto Emergencial”. Revista De Educação PUC-Campinas 29 (julho). https://doi.org/10.24220/2318-0870v29a2024e9105.