SILVA E NETO, Jhemerson da; PERALTA, Deise Aparecida; JÚNIO LESSA GONÇALVES, Harryson. Ações afirmativas na pós-graduação: um olhar crítico para programas das áreas de ensino e educação. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 27, p. 1–20, 2022. DOI: 10.24220/2318-0870v27e2022a6512. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/6512. Acesso em: 18 abr. 2024.