ARANTES, Thatiane Duarte Mendes; DA SILVA, Silvia Maria Cintra. O portfólio na Educação Infantil e o desenvolvimento profissional: contribuições da Psicologia Escolar Crítica | The portfolio in Early Childhood Education and the professional development: Contributions by Critical School Psychology. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 25, p. 1–15, 2020. DOI: 10.24220/2318-0870v25e2020a4689. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/4689. Acesso em: 16 jul. 2024.