MENDES, Clayde Regina. Uma análise sobre a prática em sala de aula em relação aos conteúdos de estatística inseridos na disciplina de matemática. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 3, n. 6, 1999. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/430. Acesso em: 18 abr. 2026.