COUTO, Leandra Lúcia Moraes; ALENCAR, Heloisa Moulin de. Furto no contexto escolar: juízos de professoras sobre práticas docentes no Ensino Fundamental | Theft in schools: Teacher judgments about the teaching practice in Elementary School. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 35–53, 2019. DOI: 10.24220/2318-0870v24n1a4229. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/4229. Acesso em: 16 jul. 2024.