KOMATSU, R. S.; VENTURELLI, J.; LIMA, V. V.; ZANOLLI, M. B.; PADILHA, S. C. Um novo currículo médico na FAMEMA: dois anos de experi~encia na mudança em direção a um aprendizado integrado baseado em problema, centrado no estudante e orientado à comunidade. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 9, 2000. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/405. Acesso em: 18 dez. 2024.