ANDRADA, Myrian; SCHARAGRODSKY, Pablo. ?Cómo se llega a ser hombre? acerca de la construcción estética y simbólica de masculinidades en los textos escolares utilizados en las escuelas primarias argentinas. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 10, 2001. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/401. Acesso em: 18 dez. 2024.