MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Educação inclusiva bilíngue para surdos: problematizações acerca das políticas educacionais e linguísticas. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 163–178, 2016. DOI: 10.24220/2318-0870v21n2a3277. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/3277. Acesso em: 17 jul. 2024.