GLÓRIA, Dília Maria Andrade. Escola de tempo integral na visão de algumas famílias: entre o ideal e o real. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 239–247, 2015. DOI: 10.24220/2318-0870v19n3a2851. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/2851. Acesso em: 19 dez. 2024.