ARAÚJO MICHIELIN, Carolina; MILITZ WYPYCZYNSKI MARTINS, Rosa Elisabete. O estágio curricular supervisionado e a identidade docente: as ementas dos cursos de Geografia licenciatura. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 29, 2024. DOI: 10.24220/2318-0870v29a2024e9090. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/9090. Acesso em: 22 dez. 2024.