RABELLO, Luiz Ricardo Gonçalves; BELLO, Isabel Melero. Políticas Curriculares para o Ensino de Inglês no Estado de São Paulo (1931-1971): expectativas e limites do contexto escolar. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 29, p. 1–17, 2024. DOI: 10.24220/2318-0870v29e2024a8565. Disponível em: https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/8565. Acesso em: 7 nov. 2024.