de Souza Freitas, A. ., Loze Grossi , G. ., & Costa de Melo, E. (2022). Educação inclusiva e relações étnico-raciais: uma análise interseccional afrocentrada. Revista De Educação PUC-Campinas, 27, 1–17. https://doi.org/10.24220/2318-0870v27e2022a5428