Soares, E. J. P., Assolini, F. E. P., & Lastoria, A. C. (2018). Dito (e)feito: ideologia e relacoes de poder nos discursos/praticas (anti) democraticas em contexto escolar / Ideology and power relations in (anti)democratic discourses/practices in school. Revista De Educação PUC-Campinas, 23(1), 95–110. https://doi.org/10.24220/2318-0870v23n1a3666