Martins, V. R. de O., & Lacerda, C. B. F. de. (2016). Educação inclusiva bilíngue para surdos: problematizações acerca das políticas educacionais e linguísticas. Revista De Educação PUC-Campinas, 21(2), 163–178. https://doi.org/10.24220/2318-0870v21n2a3277