Sofiato, C.G. e Menezes , R.C.D. de 2021. Dupla invisibilidade: a educação de meninas surdas do século XIX no Brasil. Revista de Educação PUC-Campinas. 26, (nov. 2021), 1–14. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v26e2021a5431.