Arantes, T.D.M. e da Silva, S.M.C. 2020. O portfólio na Educação Infantil e o desenvolvimento profissional: contribuições da Psicologia Escolar Crítica | The portfolio in Early Childhood Education and the professional development: Contributions by Critical School Psychology. Revista de Educação PUC-Campinas. 25, (dez. 2020), 1–15. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v25e2020a4689.