Gabriel, N. 2019. The social habitus of Early Years Education: Processes of learning and unlearning | O habitus social da Educação Infantil: processos de aprendizagem e de não aprendizagem. Revista de Educação PUC-Campinas. 24, 3 (out. 2019), 385–395. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v24n3a4614.