[1]
Prado, V.M. do e Ribeiro, A.I.M. 2015. Educação física escolar, esportes e normalização: o dispositivo de gênero e a regulação de experiências corporais. Revista de Educação PUC-Campinas. 19, 3 (abr. 2015), 205–214. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v19n3a2854.