[1]
Amorim, A.L.N. de e Dias, A.A. 2013. Formação do professor de educação infantil: políticas e processos. Revista de Educação PUC-Campinas. 18, 1 (jun. 2013), 37–45. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v18n1a1896.